The World In My Story Bag2: Haziran 2020

FIRFIR'S ADVENTURES / FIRFIR'ın MACERALARI

FIRFIRIN MACERALARI HİKAYELERİ

Her ortağımız sınıfında öğrencilerine maskotlar çizdirdiler.Her sınıf demokratik katılım ile sınıf maskot birincilerini belirlediler.Her sınıftan maskotları öğrencilerimiz anket oylamasında en çok oy alan maskot olarak belirlediler.Maskot oylaması sonucu birinci seçilen maskotumuzun ismine yine öğrencilerimizin seçtiği isimler ile ankete sonucuna göre öğrencilerimiz belirlemiş oldular.Anketteki isimlerden öğrencilerimizin tercihleri sonucu çıkan FIRFIR ismine karar verildi.

Maskotumuz Fırfır tüm ortakları gezerek onlara hikaye kitaplarımızın kahramanlarından kitap ayraçlarını hediye götürdü.Fırfır bu ziyareti sırasında öğrencilerimiz ile hikayeleri yazdı ve öğrencilerimizin çizdiği resimleri de kitabımız için bizlere ulaştırdı.

KARIŞIK TAKIMLAR

FIRFIRIN ADVENTURES STORIES
Each of our partners made mascots to their students in their class. Each class determined the class mascot winners with democratic participation. Our students selected the mascots from each class as the most voted mascot. The name of FIRFIR, which came out of the students' preferences, was decided.
Our mascot, Frill, traveled to all partners and took them with the gift of the bookmarks from the heroes of our storybooks.
MIXED TEAMS

https://issuu.com/yaseminatilgan7/docs/firfir_in_maceralari___2_

https://www.ourboox.com/books/firfir-in-maceralari-2/

https://docs.google.com/document/d/1QIqDaQYrQvsoGl_Eq5SQWdI2hsodEAn1viCLVW4ku6I/edit?usp=sharing

Distance Education Process Story Plan Integration/Uzaktan Eğitim Süreci Hikaye Planı Entegrasyonu

Covid 19 pandemi süreci başlayınca ortaklarıız ile işbirliği içerisinde daha önce hazırladığımız hikayelerle bütünleşik eğitim planlarımızı Uzaktan Eğitim Veli planları olarak ayrıca revize ederek uyguladık.Pandemi sürecinde de proje aktivitelerimizi aktif bir şekilde uyguladık.Velilerden çok olumlu sonuçlar geri geldi.Hikaye etkinlikleri sayesinde evde kaliteli ,eğlenceli hemde aktif öğrenmeli bir süreç geçirdiklerini geri dönüşler ile bildirmişlerdir.

When the Covid 19 pandemic process started, we have also revised our training plans integrated with the stories we previously prepared in cooperation with our partners. We actively implemented our project activities in the pandemic process as well. They also reported that they had an active learning process with feedbacks.

https://www.wattpad.com/story/226693443-pandem-s%C3%BCre%C3%A7-veli-planlarimiz

https://www.flipsnack.com/oins1985/hikaye-antamdaki-d-nya-2-etwinning-projesi-veli-planlar.html